Network
KABAR WONOSOBO - Produk inovasi bernama Sapu Lidi, singkatan dari Strategi Pelayanan Publik untuk Siswa dan Guru Melalui Budaya Literasi Digital karya Puji Narima Wati mewakili Wonosobo, berhasil masuk nominasi Top 33 Kompetisi Inovasi Pelayanan Publik (KIPP) Tingkat Provinsi Jawa Tengah.
Belum banyak yang tahu, bahwa inovasi tersebut berawal dari rasa prihatin Puji, seorang guru Bahasa Inggris SMP Negeri 2 Selomerto Wonosobo,akibat rendahnya minat baca tulis (Literasi) siswa.
Hal itu berimbas pada kebiasaan mereka melakukan plagiarism (mencontoh karya orang lain) saat mengerjakan tugas-tugas sekolah.
Perihal tersebut diungkap innovator Sapu Lidi, Puji Narima Wati saat ditemui seusai evaluasi Top 33 Nominator KIPP Jateng, di ruang Kertonegoro Setda, Rabu 13 Oktober 2021.
Baca Juga: Ekspor Teh Pertama PT Tambi Wonosobo Sejak 13 Tahun Lalu, Negara Tujuan Jepang Senilai Rp16,2 Miliar
“Awalnya karena kami prihatin dengan kurangnya minat baca para siswa SMP Negeri 2 Selomerto, sehingga kami mencoba untuk membuat program membaca dan menulis secara digital melalui aplikasi Chat Whatsapp,” terang Puji.
Tulisan para siswa melalui platform pesan digital tersebut, oleh Puji kemudian dilakukan check orisinalitasnya menggunakan portal Small SEO Tools yang tersedia di internet.
“Hasil cek langsung di Small SEO Tools menunjukkan sebagian besar hasil tugas siswa memang produk plagiasi, sehingga kami kemudian meminta mereka mengulang pengerjaannya dengan tidak mencontoh lagi karya orang lain,” Kata Puji yang merupakan penulis buku.
Baca Juga: LP3M Unsiq Dampingi MAN 2 Wonosobo untuk Support Laboratorium Berbasis Limbah
Puji juga telah menerima apresiasi Top 5 Inovasi Pelayanan Publik Tingkat Kabupaten Wonosobo tersebut.
Setelah melalui ujicoba dan upaya untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap minat literasi digital, Puji menyebut kebiasaan plagiasi para siswa, khususnya pada tugas-tugas membuat essai, buku puisi dan cerpen menurun drastis.
“Akhir tahun ajaran lalu, hanya ditemukan 10 siswa saja yang melakukan plagiasi dan itupun tidak utuh sehingga bisa kami maklumi,” lanjutnya. Dengan naiknya minat literasi digital, Puji juga mengaku gembira, karena nilai rata-rata siswa SMP Negeri 2 Selomerto mengalami peningkatan dari 82 menjadi 83 poin.
Namun demikian, dibalik keberhasilan menguatkan kegemaran baca dan tulis siswa, Puji juga mengakui dari hasil evaluasi KIPP tersebut, masih banyak yang perlu dibenahi dan diperbaiki.
Baca Juga: Awali Program Kampung Langgeng Bebrayan, LP3M UNSIQ Wonosobo Hibahkan ‘Limbah’
“Ada pesan dari dewan juri, agar karya ini benar-benar nantinya dikembangkan secara mandiri dan bukan berkolaborasi dengan pihak lain,” terangnya.
Saat ini, SAPU LIDI diakui Puji masih merupakan hasil kerjasama dengan GMB Indonesia terutama dalam hal penyediaan literasinya.
“Alhamdulillah ada dukungan dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Wonosobo yang akan membentuk tim gerakan literasi sekolah sehingga kami optimis harapan dari dewan juri tersebut dapat dipenuhi,” tandasnya.
Puji berharap inovasi sederhana yang mudah untuk diterapkan itu akan mampu menembus persaingan di kompetisi ketat tingkat Provinsi dan dapat diimplementasikan lebih luas di seluruh sekolah di Kabupaten Wonosobo.
Baca Juga: SDM Berintegritas Kunci Pemerintahan yang Bersih, Disiplin PNS Wonosobo Jadi Hal Utama
Menurut Asisten Sekda Bidang Administrasi Dan Umum Supriyadi pihaknya sangat mendukung upaya Puji sebagai insan pendidik untuk mengembangkan inovasinya, demi terwujudnya kemajuan bidang pendidikan di Kabupaten Wonosobo.
“Dengan adanya inovasi yang asik dan kreatif ini kita tentu menjadi lebih optimis bidang pendidikan di Kabupaten Wonosobo bakal turut meningkat, khususnya di tengah pemanfaatan sarana digital dalam pengajaran di masa pandemi COVID-19 seperti saat ini,” harapnya.
Pemerintah Kabupaten Wonosobo, disebut Supriyadi akan terus berupaya mendorong agar karya-karya inovatif lain di sektor pelayanan publik juga segera bermunculan, dan mampu berbicara banyak di kompetisi-kompetisi baik di tingkat Provinsi maupun di level Nasional.***
